美國教育學家傑克·米勒（Jack Miller）周三（9月28日）在英文《大紀元》撰文說，根據《獨立宣言》 原則而引申出的“美國夢”有兩個重要的支柱：“賢能”和“個人責任”。但在美國社會中，這兩個支柱正在受到威脅，現在是拯救美國夢的時候了。
米勒的文章翻譯如下：
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《獨立宣言》教導說，美國是作為一個賢能的國家而建立的。在這個國家中，一個人的成功是基於其素質、個人才能和努力工作。
《獨立宣言》是如何做到這一點的？它說“人人生而平等”。這意味着，所有美國人在為自己規劃道路的能力上都是平等的。在這一論點的基礎上，《獨立宣言》補充說，應該保證所有人的生命、自由和追求幸福的權利——而不是幸福本身。
《獨立宣言》的原則為詹姆斯·特魯德洛·亞當斯（James Trudlow Adams）所說的美國夢奠定了基礎。他將其定義為“在這片土地上每個人的生活應該更美好、更豐富、更充實的夢想，每個人根據其能力或成就都有機會”。
正是這個夢想吸引了世界各地千百萬人來到美國。正是這個夢想將我們的國家團結在一起，並令我們成為世界上最繁榮的國家。
美國建國原則的支持者弗雷德里克·道格拉斯（Frederick Douglass）和小馬丁·路德·金（Martin Luther King Jr.）希望所有美國人，無論膚色，都能實現這個夢想。他們都想要一個公平的競爭環境。他們在已經取得進展的基礎上進一步推動了讓每個美國公民都能實現美國夢的目標。
但是現在，正是這個《獨立宣言》承諾的夢想正受到攻擊。誠然，實現這一夢想的進展緩慢， 但沒有理由對已經取得的進展視而不見，並用完全不同的東西取代《獨立宣言》的承諾。
有些人不是關注基於個人的興趣、素質和努力工作所取得的個人成就，而是想廢除美國夢及其所依據的原則。
在我參與宣傳我們國家的建國原則和歷史的學校里，我看到了破壞“賢能觀念”以及“個人責任觀念”的行為。
在紐約，前任市長結束了公立學校的天才項目。加利福尼亞和其它地方的教師已經開始取消A-F的評分標準，理由是擔憂“不公平”。
擬議中免除學生貸款的政策也是一個問題。有人心甘情願地尋求貸款並承諾償還這筆貸款。但政府現在說，他們不必償還，或者至少不需要全部償還。有其他人會不情願地為你償還。這是在怎麼教導年輕人啊？
我們似乎拋棄了“賢能”和“個人責任”的觀念，而這是美國夢的兩個重要支柱。
今天的小馬丁.路德.金怎麼可能再在美國已經進步的基礎上再接再厲，努力實現《獨立宣言》的願景？
我相信美國夢，因為它認可個人的能力和努力。儘管一些拿着響亮擴音器的邊緣元素在否定它，但我相信我們3.3億多公民中的絕大多數人，也相信這個夢想。
我認為，學校必須教導我們的年輕人——我們未來的選民——美國夢的美麗和承諾，以便他們能夠繼續努力為所有人以及他們自己實現美國夢。現在這是值得我們遊行和向政府請願的事情：拯救美國夢。
（原文鏈結：https://www.theepochtimes.com/preserving-the-american-dream_4762054.html）
